नई दिल्ली: ‘भारत में मुस्लिम शिक्षा की स्थिति’ नामक एक नई रिपोर्ट के अनुसार, उच्च शिक्षा में नामांकित मुस्लिम छात्रों (18-23 वर्ष) की संख्या में 8.5 प्रतिशत से अधिक की गिरावट आई है। यह रिपोर्ट नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल प्लानिंग एंड एडमिनिस्ट्रेशन के पूर्व प्रोफेसर अरुण सी. मेहता ने तैयार की है।
यह रिपोर्ट यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इंफॉर्मेशन सिस्टम फॉर एजुकेशन प्लस (UDISE+) और ऑल इंडिया सर्वे ऑफ हायर एजुकेशन (AISHE) के डेटा पर आधारित है। 2019-20 में जहां 21 लाख मुस्लिम छात्रों ने उच्च शिक्षा के लिए नामांकन कराया था, वहीं 2020-21 में यह संख्या गिरकर 19.21 लाख हो गई।
रिपोर्ट में कहा गया है, 2016-17 में उच्च शिक्षा में नामांकित मुसलमानों की संख्या 17,39,218 थी, जो 2020-21 में बढ़कर 19,21,713 हो गई। हालाँकि, उच्च शिक्षा में मुसलमानों का नामांकन 2019-20 की तुलना में 2020-21 में गिर गया था। 2019-20 में यह संख्या 21,00,860 थी. इस प्रकार, 2020-21 में 1,79,147 छात्रों की गिरावट देखी गई।
राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों में कक्षा 11 और 12 में मुस्लिम छात्रों के नामांकन प्रतिशत में भी गिरावट देखी गई है। द हिंदू की रिपोर्ट के अनुसार, कक्षा 6 के बाद मुस्लिम छात्रों का प्रतिनिधित्व कम हो जाता है और कक्षा 11 और 12 में सबसे कम होता है।
जबकि उच्च प्राथमिक स्तर (कक्षा 6-8) पर 6.67 करोड़ (छात्रों) के कुल नामांकन में मुसलमानों की संख्या लगभग 14.42 प्रतिशत है, माध्यमिक स्तर (कक्षा 9-10) पर यह संख्या थोड़ी कम होकर 12.62 प्रतिशत हो गई है। “रिपोर्ट में कहा गया है। और उच्च माध्यमिक स्तर (कक्षा 11-12) पर गिरकर 10.76 प्रतिशत हो जाता है।
राज्य-वार रुझानों के बारे में रिपोर्ट में कहा गया है कि असम (29.52%) और पश्चिम बंगाल (23.22%) में मुस्लिम छात्रों के बीच ड्रॉपआउट दर सबसे अधिक दर्ज की गई, जबकि जम्मू-कश्मीर में यह 5.1 प्रतिशत और केरल में 5.1 प्रतिशत थी। में 11.91 प्रतिशत दर्ज किया गया।
रिपोर्ट यह भी बताती है कि बिहार और मध्य प्रदेश जैसे राज्यों में कई मुस्लिम बच्चे अभी भी शिक्षा प्रणाली से बाहर हैं और प्राथमिकता उनकी पहचान करने और उन्हें आयु-उपयुक्त कक्षाओं में रखने की होनी चाहिए। रिपोर्ट मुस्लिम छात्रों के लिए शिक्षा में अंतर को कम करने में मदद करने के लिए समावेशी नीतियों और लक्षित समर्थन का सुझाव देती है।
रिपोर्ट में सिफारिश की गई है, कई मुस्लिम छात्र कम आय वाले परिवारों से आते हैं और उच्च शिक्षा की लागत वहन करने के लिए संघर्ष करते हैं। इस समस्या के समाधान के लिए आर्थिक तंगी से जूझ रहे योग्य छात्रों को वित्तीय सहायता प्रदान करना आवश्यक है।
एआईएसएचई सर्वेक्षण 2020-21 ने भी उच्च शिक्षा में मुस्लिम छात्रों के प्रतिनिधित्व में गिरावट की ओर इशारा किया था। रिपोर्ट में पाया गया कि मुस्लिम छात्रों का नामांकन अन्य पिछड़ा वर्ग, अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति समुदायों के छात्रों की तुलना में कम था।
